Eğitimde Bir Adım Ötesi Zirvesi

Eğitimde Bir Adım Ötesi

Öğretmen Ödülleri

Eğitimde yenilikçi yaklaşımları teşvik eden Eğitimde 1 Adım Ötesi Öğretmen Ödülleri başlıyor!

Geçen yıl ilki gerçekleştirilen Eğitimde 1 Adım Ötesi Öğretmen Ödülleri, bu yıl “Sınıfı Özgürleştirmek: Eğitimin Dekolonizasyonu” temasıyla yeniden düzenleniyor.

Sömürgecilik, yalnızca tarih kitaplarında kalan bir dönem değil; bugün bilgi üretiminden eğitim sistemlerine, tabiat ile ilişkimizden tüketim alışkanlıklarımıza kadar birçok alanda biçim değiştirerek etkisini sürdüren bir yapı olarak karşımızda duruyor. Bu nedenle, geçmişin mirasını ve bugünün gerçeklerini birlikte ele almak, daha adil bir gelecek inşa etmenin ilk adımıdır.

Bugün, eğitim sistemleri hâlâ Batı merkezli bakış açısını yeniden üretmeye devam ederken, biz öğretmenlerin bu yapının farkına vararak düşünsel, pedagojik ve kültürel anlamda yeni yollar açmamız her zamankinden daha büyük bir önem taşımaktadır. Çünkü sizlerin de sıkça ifade ettiği gibi üniversitede öğrendiklerimizle sınıfta tecrübe ettiklerinizin arasındaki fark her geçen gün artıyor. Bize ait olmayan teorilerle bizim çocuklarımızı anlamaya ve eğitim yapmaya çalışıyoruz. Nitekim eğitim, yalnızca bilgi aktarmak değil; aynı zamanda bireyin ve toplumun kendi hakikatiyle, kültürüyle ve değerleriyle barışmasını mümkün kılacak bir dönüşüm alanıdır. Ancak bu sayede ilişkilendirme gerçek anlamda sağlanarak tam öğrenmeyi gerçekleştirebiliriz.

İşte bu dönüşümün parçası olmak, birlikte düşünmek ve üretmek için sizleri “Sınıfı Özgürleştirmek: Eğitimin Dekolonizasyonu” başlığıyla düzenleyeceğimiz buluşmaya davet ediyoruz. Bu etkinlikte:

Sömürgeci düşüncenin eğitimdeki izlerini nasıl tanıyabileceğimizi,
Yerli bilgi birikimini nasıl yeniden görünür kılabileceğimizi,
Dekolonize bir eğitim anlayışını nasıl inşa edebileceğimizi,
Ve öğrencilerimizi kendi dünyalarını anlamlandırabilecekleri özgür düşünce alanlarına nasıl taşıyabileceğimizi birlikte tartışacağız.

Dekolonize eğitim, epistemik adaleti gözeten, kültürel ve manevi duyarlılığı önceleyen, her bireyin kendi hakikatiyle barış içinde bir arada yaşamasını sağlayabilecek bir dönüşüm imkânı sunmaktadır. Sömürgeciliği anlamak, yalnızca tarihsel hafızamızı canlı tutmak değil; aynı zamanda günümüz sorunlarının kökenine inmeyi ve daha eşitlikçi, onarıcı, özgür bir dünya inşa etme iradesini geliştirmeyi de beraberinde getirir.

Eğer sömürgeciliği gerçekten geride bırakmak istiyorsak, yalnızca politik bağımsızlıkla yetinmemeli; düşünce sistemlerimizi, eğitim yapılarımızı ve ekonomik ilişkilerimizi de özgürleştirmeliyiz. Bu, geçmişle hesaplaşmanın ötesinde, daha adil, eşit ve sürdürülebilir bir gelecek kurma sorumluluğudur.

Eğer siz de sınıflarınızda daha adil, eşitlikçi ve kültürel olarak duyarlı bir eğitim anlayışını yeşertmek istiyorsanız, bu çağrı size.

Gelin, eğitimdeki sömürgeci kalıpları birlikte sorgulayalım; yeni ve özgün bir eğitim dili kurmak için bir araya gelelim.